「通識教育」意思是什麼?通識教育造句有哪些?通識教育的解釋、用法、例句


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通識教育的意思

釋意一種求專求通的教育。其目標是透過廣泛的傳授,教導學生生活於現代社會所需的各門知識,以拓寬心靈、視野和知識領域,而培育出一個能全面觀照現代知識的發展,且能在現代社會善知自處的現代人。民國七十三年教育部規定各大學均應開設通識教育課程,使學生了解自身與社會環境之間的互動關連,培養了解生活的現代知識分子。其設置理念源於西方大學教育理念,其課程設計則不限科系,使之能與各科系專業課程相對而成。 △通才教育

通識教育的用法、造句

用法、例句

通識教育的注音

注音(1)ㄊㄨㄥ ㄕˋ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ

通識教育的漢語拼音

漢語拼音(1)tōng shì jiào yù

通識教育的筆畫

筆畫tōng shì jiào yù
拆解字詞>>>>
以上資料來於教育部國語辭典簡編本

通識教育造句、例句

  1. 通識教育的目的是引導學生了解不同領域的知識和看待世界的角度。
  2. 通識教育使人看問題更全面,也增進人文素養及公民素養。
  3. 通識教育中的社會科學課程,能培養學生的社會觸覺和思考能力。
  4. 通識教育中的文化課程,能豐富學生的人文修養和美感。
  5. 通識教育有助於培育學生成為全人。
  6. 通識教育的另一重要目的是讓學生明白學習的重要性和必要性。
  7. 通識教育能拓展學生的學習視野和思考層面。
  8. 通識教育有助於學生自我成長和發展。
  9. 通識教育可以幫助學生塑造正確的價值觀和道德觀念。
  10. 通識教育可以啟發學生創新和創造力,使他們有獨特的人生體驗。

「通識教育」的維基百科解釋

通識教育(英語:Liberal Education),有兩層意義;一是指通才教育;二是指全人教育。通識教育作為近代開始普及一門學科,其概念可上溯至先秦時代的六藝教育思想,在西方可追溯到古希臘時期的博雅教育意念。

近代高等學校中的通識教育思想源於19世紀,當時有不少歐美學者有感於現代大學的學術分科太過專門、知識被嚴重割裂,於是創造出通識教育這個跨學科,目的是培養學生能獨立思考、且對不同的學科有所認識,以至能將不同的知識融會貫通,最終目的是培養出完全、完整的人。自20世紀後,通識教育已廣泛成為歐美大學的一項必修科目。

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參考資料