「五育」意思是什麼?五育造句有哪些?五育的解釋、用法、例句
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五育的意思
五育的用法、造句
五育的注音
五育的漢語拼音
五育的筆畫
以上資料來於教育部國語辭典簡編本
五育造句、例句
- 學校教育不僅要注重學生的認知育,也需重視生命教育,培養良好的人際關係。
- 音樂課可以增進學生的身體育、心靈育和品德育,是五育教育的重要一環。
- 學生參加社團活動,可以學習團隊合作、個人品格修養等五育層面的發展。
- 體育課不只是培養學生的體能,更是要著重品德育和社會關懷的教育。
- 教育要發展學生的認知、情感、身體、社交和品格等五育層面,培養全人教育。
- 學生展現的創意和想像力,也是五育教育中的重要一環,需受到重視。
- 課堂上教師可以融入生活實例,讓學生體驗五育教育的全面性。
- 幼兒教育要重視五育的平衡發展,培養孩子的社交能力、創意思維等。
- 學生參加志願服務,可鍛鍊個人品格與公民素養層面的五育教育。
- 五育教育要引導學生不只是傳統學科的學習,還要關注生命、自然和社會科學。
「五育」的維基百科解釋
五育全稱五種教學(英文:Five Ways of Life),在港澳台一般指「德智體群美」的五個學習目標。五育融通的精義為師資培育應兼具通識與特識的知能,才能夠全面系體會及實踐教師職前培育課程之任教學科專門課程,及教育專業課程之根本。而在中國大陸一般指「德智體美勞」五個方面,其中「勞」指的是勞動技術教育,「五育並舉」是由鄧小平提出的。
以德育為本源可據以整全人道;以智育為經緯可循以建構人文;以體育為命脈可憑以充實人生;以群育為體用可藉以合諧人際;以美育為表裡可資以豐富人存。
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參考資料